1.国务院办公厅医教协同总体要求是什么？ 答：《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（国办发〔2017〕63 号）总体要求，到 2020 年，医学教育管理体制得到完善。以“5+3”（5年临床医学本科+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育）为主体、“3+2”（3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训）为补充的临床医学人才培养体系建立。

2.我国开展住培工作的指导性纲领文件是什么？ 答：2013 年12月31日国家卫生计生委等7部门联合印发《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》（国卫科教发〔2013〕56 号），是目前国内各地开展住培工作的指导性、纲领性文件。

3.我国住培制度的指导思想、基本原则和工作进程是什么？ 答：根据国卫科教发〔2013〕56 号文件规定： （一）指导思想。深入贯彻落实科学发展观，实施“科教兴国、人才强国”战略，紧密结合我国经济社会发展要求，按照深化医药卫生体制改革的总体部署，立足基本国情，借鉴国际经验，遵循医学教育和医学人才成长规律，从制度建设入手，完善政策，健全体系，严格管理，建立健全住院医师规范化培训制度，全面提高我国医师队伍的综合素质和专业水平。 （二）基本原则。坚持政府主导、部门协同、行业牵头、多方参与，建立健全住院医师规范化培训工作机制。坚持统筹规划、需求导向、稳妥推进、逐步完善，积极开展住院医师规范化培训工作。坚持统一标准、突出实践、规范管理、注重实效，切实提高医师队伍执业素质和实际诊疗能力。（三）工作进程。到2015年，各省(区、市)全面启动住院医师规范化培训工作;到 2020年，基本建立住院医师规范化培训制度，所有新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师均接受住院师规范化培训。

4.住院医师“六大核心胜任力”是什么？答：住院医师的六大核心胜任力包括职业素养、专业能力、病人管理、沟通合作、教学能力及学习提升。

5.住培的“两个标准”指的是？ 答：住培“两个标准”是住培制度与质量建设的基石，2022年8月，中国医师协会发布了《住院医师规范化培训基地标准 （2022 年版）》和《住院医师规范化培训内容与标准（2022 年版）》两个标准，新版《两个标准》吸收了住培最新实践成果与进展，鲜明提出要以立德树人为本，以“六大核心胜任力” 为培训导向，对基地条件、组织管理、轮转安排、质量控制、考试考核、支撑保障，以及协同、联合培训等关键内容作了新的调整和完善，为推进新阶段质量建设提供了最为重要的遵循。

6.什么是农村订单定向医学生？他们毕业后需要参加住院医师规范化培训吗？ 答：为缓解农村医疗卫生机构优质人才短缺问题，国家自2010年起，订单式为农村（乡镇卫生院或社区卫生服务机构）培养本科和专科层次医学人才，简称为农村订单定向免费医学生。同时，学生在校期间将享受“两免一补”政策，即免除学费、免缴住宿费、补助生活费，毕业后按照学生入学时签订的协议，约定到基层工作6年。本科层次订单定向医学生毕业后，须纳入住院医师规范化培训，培训专业为全科专业，三年培训期计入6年服务期。